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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2070 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • SOLEIMAN Rifqi Ibrahim Mohamed - Les compétences orales dans l'enseignement/apprentissage du français langue étrangère en Egypte : Evaluation des futurs enseignants
    section 07 : Sciences du langage
    Université Stendhal-Grenoble 3, 2003.
  • BONNET Jérôme - Adaptation psychosociale en milieu préscolaire : contribution d'une approche pragmatique, holistique et développementale au dépistage et à la prévention des difficultés d'ajustement
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2003.
  • RATINAUD Pierre - Les Professeurs et Internet. Contribution à la modélisation des pensées sociale et professionnelle par l'étude de la représentation professionnelle d'Internet d'enseignants du secondaire
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2003.
  • PENY Bernard - Pratiques des enseignants vers l'accord interprofessionnel dans les établissements médico-éducatifs
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lumière-Lyon 2, 2003.
    www
  • GIVRY Damien - Etude de l'évolution des idées des élèves de Seconde durant un enseignement sur les gaz.
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lumière-Lyon 2, 2003.
    www
  • LAFORGUE Denis - Une administration d'état face à la ségrégation scolaire. Une enquête ethnographique sur le repli gestionnaire de deux inspections académiques et d'un rectorat.
    section 19 : Sociologie, démographie
    Université Lumière-Lyon 2, 2003.
    www
  • ABOU TAYEH Paula - La biologie entre opinions et connaissances : conceptions d'enseignants et d'étudiants libanais sur le cerveau et son épigenèse, et sur d'autres déterminismes génétiques /épigénétiques
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Claude Bernard-Lyon 1, 2003.
  • BASTÜRK Savas - L'enseignement des mathématiques en turquie : le cas des fonctions au lycée et au concours d'entrée à l'Université
    section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
    Université Paris-Diderot, 2003.
    www
  • GUÉRAUD Sabine - Mise à jour d'un modèle de situations lors de la lecture de textes narratifs : processus stratégique ou automatique ? Apports et limites du modèle de résonance
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université Lumière-Lyon 2, 2003.
    www
  • FORTIN-DEBART Cécile - Contribution à l'étude du partenariat école - musée pour une éducation relative à l'environnement : tendances et perspectives de la médiation muséale pour une approche critique des réalités environnementales
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Muséum national d'histoire naturelle, 2003.

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