Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2207 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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TURBAN Jean-Marc - Listes de diffusion pour les enseignants du premier degré : une expérience sociale formative, combinaison des logiques de l'action (intégration, stratégie, subjectivation)
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Rennes 2, 2004. -
BENADI Sofiane - Structuration des données et des services pour le télé-enseignement
section 70 : Sciences de l'éducation
Institut national des sciences appliquées de Lyon, 2004. -
RASSENEUR-COFFINET Dorothée - Saafir : un environnement support à l'appropriation d'une formation à distance par l'apprenant
section 70 : Sciences de l'éducation
Université du Maine, 2004. -
FONTAINE Christelle - La mise en échec de protestations : les luttes des enseignants boliviens de La Paz contre la réforme éducative (1994-2000)
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lille 1, 2004. -
KOO Yang-Mi - La formation à distance comme facteur de développement de l'autoformation : utopie ou chance pour l'enseignement supérieur?
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Rennes 2, 2004. -
LAFON Peggy - Développement cognitif et apprentissage probabiliste : le cas des relations inverse
section 70 : Sciences de l'éducation
Université François Rabelais, 2004. -
CANTON Marcel - Rapport à la langue et difficultés scolaires. Analyse prospective de corrélations pénalisantes dans le cadre d'une étude au format "Circonscription"
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Nancy 2, 2004. -
LEROY Denis - Contribution à la description des gestes d'enseignement : un cas d'analyse didactique comparée, les aides-éducateurs et les professeurs des écoles
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2004. -
CASTELNERAC Benoît - La théorie platonicienne de l'éducation : les rapports de l'opinion et du savoir dans la constitution d'une paideia philosophique
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 1-Panthéon-Sorbonne, 2004. -
MARQUET Denis - Théorie de l'agir communicationnel et échec scolaire : étude d'une intervention dans un centre de scolarité adaptée
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bordeaux-Segalen, 2004.
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