Sommaires des revues étrangères :
-
International Journal of Science Education - Vol.37, n°11, juillet 2015
-
International Journal of Science Education - Vol. 37, n° 10, juillet 2015
-
Science Education - Vol. 99, n°4, juillet 2015
-
Revista de Estudios Sociales - N° 52, avril-juin 2015
La evaluación del pensamiento histórico en la enseñanza de las ciencias sociales. Contribución al desarrollo de la competencia social y ciudadana -
British Journal of Educational Technology - Vol. 44, n°6, juillet 2015
-
International Journal of Science Education - Vol. 37, n°9, juin 2015
-
British Journal of Educational Technology - Vol. 46, n°3, mai 2015
Massive Open Online Courses (MOOCs): ‘disrupting’ teaching and learning practices in higher education -
American Journal of Education - Vol. 52, n°3, juin 2015
Section on Social and Institutional Analysis -
International Journal of Science Education - Vol. 37, n°8 mai 2015
-
History of Education - Vol. 44, n°4, juillet 2015