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Actualités des ouvrages

La rubrique « Ouvrages » recense les publications d’ouvrages récents, principalement francophones, qui traitent de questions d’éducation et s’appuient sur des travaux de recherche. Elle propose une sélection d’ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l’actualité éditoriale.

2006 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.

Derniers ouvrages signalés :

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  • CARNUS Marie-France, BAILLET Dorothée, THERRIAULT Geneviève, VINCENT Valérie
    Rapport au(x) savoir(s) et formation des enseignants
    De Boeck, avril 2019
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  • FERTE Louise, HUSSER Anne-Claire (dir.)
    L'institution scolaire au prisme de la modernité. Jalons pour une étude des discours pédagogiques au XIXe siècle
    L'Harmattan, mars 2019
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  • HEBERT-LOIZELET Sophie, OUVRARD Elise (dir.)
    Les carnets aujourd'hui. Outils d'apprentissage et objets de recherche
    Presses universitaires de Caen, septembre 2019
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  • NIWESE Maurice, LAFONT-TERRANOVA Jacqueline, JAUBERT Martine (dir.)
    Écrire et faire écrire dans l'enseignement postobligatoire. Enjeux, modèles et pratiques innovantes
    Presses universitaires du Septentrion, juin 2019
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  • BEDIN Véronique, FRANC Serge, GUY Daniel (dir.)
    Les sciences de l'éducation : pour quoi faire ? Entre action et connaissance
    L'Harmattan, septembre 2019
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  • LAHIRE Bernard (dir.)
    Enfances de classe : De l'inégalité parmi les enfants
    Éditions du Seuil, août 2019
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  • LAPOSTOLLE Guy
    Les experts contre les intellectuels
    Presses universitaires de Nancy, juin 2019
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  • PAIVANDI Saeed, YOUNES Nathalie (dir.)
    À l'épreuve d'enseigner à l'Université
    Peter Lang, juin 2019
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  • BARON Georges-Louis, DEPOVER Christian (dir.)
    Les effets du numérique sur l'éducation. Regards sur une saga contemporaine
    Presses universitaires du Septentrion, septembre 2019
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  • PERIER Pierre
    Des parents invisibles. L'école face à la précarité familiale
    Presses universitaires de France, septembre 2019
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