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Actualités des ouvrages
La rubrique « Ouvrages » recense les publications d’ouvrages récents, principalement francophones, qui traitent de questions d’éducation et s’appuient sur des travaux de recherche. Elle propose une sélection d’ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l’actualité éditoriale.
2006 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.
Derniers ouvrages signalés :
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PELLETIER Liliane, LENOIR Annick (dir.)
Regards critiques sur la relation école-familles
Éditions des archives contemporaines, mai 2020 -
GENEVOIS Sylvain, WALLIAN Nathalie (dir.)
Enseigner-apprendre en tous terrains. De la didactique contextuelle à la contextualisation du didactique
Éditions des archives contemporaines, mai 2020 -
GROUX Dominique, VOULGRE Emmanuelle, LAVOLLEE Danielle, LANGOUËT Gabriel (dir.)
Plurlinguisme et développement durable. Enjeux, priorités et défis
L'Harmattan, mai 2020 -
DIZERBO Anne
"Ils disent que c'est un collège poubelle". Construire son parcours à l'école entre histoire singulière et récits collectifs
L'Harmattan, février 2020 -
BRIER Pascal
Une histoire de l’éducation physique dans les instituts médico-éducatifs 1838-1909
Presses Universitaires de Paris Nanterre, avril 2019 -
BEDOURET David
L’Afrique rurale des manuels scolaires de géographie : sortir de l’exotisme
Presses universitaires du Mirail, janvier 2020 -
GOUDEAU Sébastien
Comment l'école reproduit-elle les inégalités ? Égalité des chances, réussite, psychologie sociale
Presses universitaires de Grenoble, mars 2020 -
COSNEFROY Laurent, DE KETELE Jean-Marie, HUGONNIER Bernard, PARMENTIER Philippe, PALOMBA Donatella, UVALIC-TRUMBIC Stamenka
L'internationalisation de l'enseignement supérieur. Le meilleur des mondes ?
De Boeck, mars 2020 -
MEUNIER Boris
Contextes territoriaux et trajectoires scolaires. Le cas des filles issues des milieux ruraux
L'Harmattan, octobre 2019 -
MORLAIX Sophie (dir.)
Le numérique à l'école primaire. Analyse des effets conjoints sur les élèves et les enseignants
L'Harmattan, mars 2020
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