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Actualités des ouvrages

La rubrique « Ouvrages » recense les publications d’ouvrages récents, principalement francophones, qui traitent de questions d’éducation et s’appuient sur des travaux de recherche. Elle propose une sélection d’ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l’actualité éditoriale.

2000 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.

Derniers ouvrages signalés :

  • KOLLY Bérengère, GO Henri Louis
    Maria Montessori et Célestin Freinet. Voix et voies pour notre école
    ESF Éditeur, août 2020
  • POGRANOVA Slavka
    Les pratiques des enseignants en formation initiale : la construction des savoirs, les gestes didactiques et l’alternance des langues en classe d’allemand et d’anglais à l’école primaire
    Peter Lang, juin 2020
  • COMORETTO Géraldine, LHUISSIER Anne, MAURICE Aurélie (dir.)
    Quand les cantines se mettent à table... Commensalité et identité sociale
    Éducagri Éditions, juin 2020
  • BLANC Anne-Claire, CAPT Vincent (dir.)
    La tête et le texte. Formation initiale des enseignants primaires en didactique de la lecture et de l’écriture
    Peter Lang, juin 2020
  • JELLAB Aziz
    L'éducation prioritaire en France. Bilan et devenir d'une politique emblématique
    L'Harmattan, juillet 2020
  • MARTIN Jérôme
    La naissance de l’orientation professionnelle en France (1900-1940). Aux origines de la profession de conseiller d’orientation
    L'Harmattan, juillet 2020
  • TERRAIL Jean-Pierre (dir.)
    Pédagogies de l’exigence. Récits de pratiques enseignantes en milieux populaires
    Éditions La Dispute, mai 2020
  • JACQUES Marie-Hélène
    Les transitions identitaires dans les parcours d’éducation
    Presses universitaires de Rennes, juin 2020
  • ABRAHAM Jacques
    L'Ecole haïtienne. Entre ségrégation et rapports sociaux d'inégalité
    L'Harmattan, juin 2020
  • LEGOIS Jean-Philippe, VIOLEAU Jean-Louis (dir.)
    Institution universitaire et mouvements étudiants: entre intégration et rupture?
    L'Harmattan, juin 2020

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