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Actualités des ouvrages

La rubrique « Ouvrages » recense les publications d’ouvrages récents, principalement francophones, qui traitent de questions d’éducation et s’appuient sur des travaux de recherche. Elle propose une sélection d’ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l’actualité éditoriale.

2006 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.

Derniers ouvrages signalés :

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  • ROQUET Pascal, COHEN-SCALI Valérie, OBERTELLI Patrick (dir.)
    Tensions identitaires et accompagnement professionnel
    L'Harmattan, novembre 2022
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  • BONASIO Rémi, VEYRAC Hélène (dir.)
    Appropriations de nouvelles prescriptions. Activités en éducation scolaire
    Éditions Octarès, septembre 2022
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  • GAMBOU Alfred, BOWAO Charles (dir.)
    L'émancipation de soi par le savoir. L'école est-elle encore le lieu d'émancipation de l'Homme ?
    L'Harmattan, novembre 2022
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  • GROOTAERS Dominique, TILMAN Francis
    Les pédagogies actives en héritage. Pour éduquer aujourd'hui
    Chronique sociale, novembre 2022
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  • RAYNA Sylvie (dir.)
    Les bébés au musée
    éditions érès, novembre 2022
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  • DAVERNE-BAILLY Carole, WITTORSKI Richard
    Méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation. Postures, pratiques et formes
    ISTE Éditions, septembre 2022
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  • ROSELLI Mariangela
    Ecrire à plusieurs et transformer le rapport à l'écrit. Sociologie d'un tournant
    Cépaduès éditions, octobre 2022
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  • WALLON Henri, OUVRIER-BONNAZ Régis, ROCHEX Jean-Yves, BONNERY Stéphane (dir.)
    Henri Wallon dans La Pensée
    Manifeste Éditions, novembre 2022
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  • LOISY Catherine, MONOD ANSALDI Réjane, GRUSON Brigitte (dir.)
    Le réseau des lieux d'Éducation associés à l'Institut français de l'Éducation. Un instrument pour la recherche
    Presses universitaires de Rennes, novembre 2022
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  • SIMARD Catherine, BERNARD Marie-Claude, FORTIN Corinne, PANISSAL Nathalie (dir.)
    Eduquer au vivant. Perspectives, recherches et pratiques
    Éditions Hermann, Octobre 2022
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