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Actualités des livres

Nous vous proposons ici une sélection de quelques ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l'actualité éditoriale.

1806 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.

Derniers livres signalés :

  • LEGAVRE Amélia
    Être soi à l’école. L'expression des élèves dans les pédagogies alternatives
    Presses universitaires de France, novembre 2022
  • GAVARINI Laurence, OTTAVI Dominique, PIRONE Illaria (dir.)
    Le Normal et le Pathologique à l'école aujourd'hui
    Presses Universitaires de Vincennes, octobre 2022
  • DESCHELLETTE Emilie, LACHET Caroline, LEROY-COLLOMBEL Marie (dir.)
    Reprendre, réécrire et réviser ses textes. L'élève apprenti-auteur
    L'Harmattan, octobre 2022
  • AUDRAS Isabelle (dir.)
    Patrimoines culturels des élèves. Démarches éducatives dans/pour des sociétés plurielles
    Presses universitaires de Rennes, octobre 2022
  • FABRE Michel
    L'éducation au politique
    ISTE Éditions, novembre 2022
  • GENTAZ Edouard
    Les neurosciences à l'école : leur véritable apport
    Éditions Odile Jacob, novembre 2022
  • COIGNARD Tristan, LERENARD Mathilde (dir.)
    L’éducation à la citoyenneté : concepts et débats depuis le XVIIIe siècle
    Presses universitaires de Bordeaux, septembre 2022
  • NOCUS Isabelle
    Bilinguismes des enfants en contextes multilingues
    Presses universitaires de Rennes, octobre 2022
  • DEJARDIN Camille
    Urgence pour l'école républicaine : exigence, équité, transmission
    Éditions Gallimard, septembre 2022
  • GO Nicolas
    Pour l'École moderne. La pédagogie Freinet aujourd'hui
    Chronique sociale, octobre 2022

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