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Actualités des livres

Nous vous proposons ici une sélection de quelques ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l'actualité éditoriale.

1799 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.

Derniers livres signalés :

  • CARIOU Didier
    Le document et l'indice. Apprendre l'histoire de l'école au lycée
    Presses universitaires de Rennes, juin 2022
  • BERLAN Aurélien, CARBOU Guillaume, TEULIèRES Laure (dir.)
    Greenwashing. Manuel pour dépolluer le débat public
    Éditions du Seuil, mars 2022
  • BISAULT Joëlle, LE BOURGEOIS Roselyne, THÉMINES Jean-François, LE MENTEC Mickaël, CHAUVET-CHANOINE Céline (dir.)
    Objects to Learn About and Objects for Learning 1. Which Teaching Practices for Which Issues?
    ISTE Éditions, mars 2022
  • MANGIANTE Jean-Marc, PARPETTE Chantal (dir.)
    Le FOS aujourd’hui. État de la recherche en Français sur Objectif Spécifique
    Peter Lang, avril 2022
  • LOQUAIS Maël
    'Sois acteur de ton parcours !' L'engagement des jeunes 'en difficultés' au cœur des injonctions paradoxales
    Presses universitaires de Rennes, mai 2022
  • URBANSKI Sébastien
    La République à l'épreuve des nationalismes École publique, valeurs communes et religions en Europe
    Presses universitaires de Rennes, avril 2022
  • DUGONJIC-RODWIN Leonora
    Le privilège d'une éducation transnationale Sociologie historique du baccalauréat international
    Presses universitaires de Rennes, mars 2022
  • GOUZE Bernard
    Apprendre à comprendre. Donner du sens aux apprentissages avec les ateliers réflexifs
    ESF Éditeur, mai 2022
  • PUCHE Amélie
    Les femmes à la conquête de l'université (1870-1940)
    L'Harmattan, mai 2022
  • CAPITANESCU BENETTI Andreea, LETOR Caroline, GUILLEMETTE Suzanne (dir.)
    Les nouvelles formes du travail scolaire
    Presses universitaires de la Méditerranée, mars 2022

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