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Entre recherches et pratiques

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Médiations et médiatisations


Référence :  n° 3, 2020

Thème :  Téléprésence, visioconférence ou webconférence : enseignement et apprentissage synchrone et distant

 


EDITORIAL

  • Téléprésence, visioconférence ou webconférence : enseignement et apprentissage synchrone et distant, Florian Meyer, Geneviève Lameul et Simon Bolduc

SYNTHESES DE CONNAISSANCE OU REVUES SYSTEMATIQUES DE LA LITTERATURE

  • La téléprésence en formation, Matthieu Petit, Geneviève Lameul et Justin Taschereau

ARTICLES DE RECHERCHE

  • La classe virtuelle synchrone à l'université, un levier de transfomation de la professionnalité enseignante? Béatrice Marie Savarieau et Hervé Daguet
  • Se former à l’usage des dispositifs de téléprésence, visioconférence et webconférence en enseignement supérieur, Simon Bolduc, Matthieu Petit, Florian Meyer, Denis Bédard et Rana Challah

TEMOIGNAGES ET ENTRETIENS

  • La présence à distance en e-Formation : Entretien avec Annie Jézégou, Sonia Androwkha


Informations complémentaires :
  https://revue-mediations.teluq.ca/.../9