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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2156 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • ARMOUDON Nicole - Rapport à l’école et perception de la réussite des collégiens d’Apatou de Guyane
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2015.
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    www
  • LE CHAPELAIN Alexis - Marché de l’éducation et réussite scolaire
    section 05 : Sciences économiques
    Institut d'études politiques de Paris, 2014.
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    www
  • DI SANO Concetta - L'installation de l'enseignement d'une langue vivante au primaire en France : le cas de l’enseignement de l’italien dans une classe de CE2 assuré par un intervenant extérieur
    section 07 : Sciences du langage
    Université Lumière-Lyon 2, 2016.
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    www
  • LANSADE Godefroy - « La vision des inclus » Ethnographie d'un dispositif d'inclusion scolaire à destination d'adolescents et jeunes adultes désignés handicapés mentaux
    section 20 : Ethnologie, préhistoire, anthropologie biologique
    EHESS, 2016.
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    www
  • AMATHIEU Jérôme - Étude des circonstances de formation permettant à des enseignants novices d'éprouver de la satisfaction lors de situations de travail en classe : une étude de cas en éducation physique et sportive
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2015.
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    www
  • HASSAN Soulaf - La pratique des ateliers d'écriture créative en classe de FLE comme formation à la compétence linguistique, interculturelle et esthétique : le texte littéraire au sein du projet didactique
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université côte d'azur, 2016.
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    www
  • BEAUMANOIR-SECQ Morgane - Le tri de mots : pour une grammaire utile aux élèves, dans la continuité et la cohérence
    section 07 : Sciences du langage
    Université de Cergy-Pontoise, 2016.
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    www
  • BUFFA-POTENTE Carole - La pédagogie universitaire en question(s) : points de vue d'étudiants en reprise d'études de master, d'enseignants-chercheurs et de responsables institutionnels
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Nantes, 2016.
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    www
  • KIFFER Sacha - La construction des compétences d'enseignement des enseignants-chercheurs novices de l'université en France.
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Strasbourg, 2016.
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  • LEROUX Elisabeth - Parcours de réussite scolaire de jeunes relevant de l’Aide sociale à l’enfance : conditions et modalités d’expression du processus de résilience
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Haute-Alsace, 2016.
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