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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2114 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • MAINGUY Erwann - Mme Julie Favre née Velten, moraliste et pédagogue : approche herméneutique de la formation morale et des actions de Julie Favre
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Nantes, 2016.
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  • LOQUAIS Maël - Les modes d’engagement en contexte d’injonction au projet : le cas des jeunes des Ecoles de la Deuxième Chance
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lille 1, 2016.
    plus
    www
  • PLOYÉ Alexandre - Les enseignants aux prises avec l'étrangeté : approche clinique de l'inclusion des élèves handicapés au collège.
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris 8, 2016.
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  • BOISDRON Dominique - Discours et réception littéraire dans les pratiques éducatives et langagières des élèves de seconde en Guyane
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université des Antilles et de la Guyane, 2016.
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    www
  • AL JOHANI Amaal - Analyse de l'activité des élèves et développement de la personnalitéen classe de mathématiques : Trois études de cas chez des lycéens d'Arabie Saoudite et de France.
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Cergy-Pontoise, 2016.
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  • LEHNER Paul - Les conseillers d’orientation dans l’enseignement secondaire (1959-1993) : un métier « impossible » ?
    section 04 : Science Politique
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2017.
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  • PAYE Simon - Différencier les pairs : mise en gestion du travail universitaire et encastrement organisationnel des carrières académiques (Royaume-Uni, 1970-2010)
    section 19 : Sociologie, démographie
    Institut d'études politiques de Paris, 2013.
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  • DEVIGNE Matthieu - Classe de guerre : Une histoire de l’École entre Vichy et République, 1938-1948
    section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
    Université Paris-Sorbonne, 2015.
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  • WANG Yan - Les compétences culturelles et interculturelles dans l'enseignement du chinois en contexte secondaire français
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Institut national des langues et civilisations orientales, 2017.
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  • NAVARRO BAENE Gina Liceth - Santé mentale positive chez des étudiants universitaires de la faculté de Médecine : étude comparative compte tenu des contextes socioculturels colombien et français
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne, 2015.
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