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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

1924 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • PATILLON THI-VAN - Créativité, adaptabilité et compétences à s’orienter tout au long de la vie
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Conservatoire national des arts et métiers, 2014.
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    www
  • MASSOT-LEPRINCE Miryam - Enseigner une discipline sans la maîtriser ; Exemple de la danse à l'école primaire
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Nantes, 2014.
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    www
  • MERCIER-DEQUIDT Clotilde - Étude des conditions d'efficacité d'une analogie mécanique instrumentée pour l'enseignement de l'électrocinétique en terminale scientifique
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Blaise Pascal, 2015.
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    www
  • FERNANDEZ Gilles - Le développement professionnel des enseignants par le travail collectif. : Une approche du projet de formation au numérique responsable en collège.
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Aix-Marseille Université, 2015.
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    www
  • CHARTIER Marthe-Aline - Études des phenomenes de transposition didactique de la statistique dans le champ universitaire et ses environnements : une contribution à la pédagogie universitaire
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Bordeaux, 2015.
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    www
  • HAYEK Hasnaa - L’intégration scolaire des enfants en situation de handicap. Le cas particulier des enfants avec autisme
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université de Bretagne occidentale, 2015.
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    www
  • AL AISRI Amur Mohamed Amur - L'Enseignement du langage dans les écoles maternelles au Sultanat d'Oman
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Grenoble, 2014.
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    www
  • FROUILLOU Leïla - Les mécanismes d'une ségrégation universitaire francilienne : carte universitaire et sens du placement étudiant
    section 24 : Aménagement de l'espace, urbanisme
    Université Paris 1-Panthéon-Sorbonne, 2016.
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    www
  • PINSOLLE Julie - L'éducation familiale transformée, approche anthropo-didactique de l'autorité à la préadolescence : Appréhension des pratiques dans la région bordelaise
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Bordeaux, 2015.
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  • SEMIDOR Pierre - La genèse orthographique chez l'élève de cours préparatoire : description de la langue et pratiques d'enseignement.
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Bordeaux, 2015.
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