Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2573 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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COLIN Pierre - Les frontières : une question socialement vive à enseigner. Exemple du lycée professionnel
section 23 : Géographie physique, humaine, économique et régionale
Université Lumière-Lyon 2, 2021. -
TSHIMPAKA BODUMBU Jean-Christophe - Approche énactive de l'appropriation des artefacts numériques : Le cas des enseignants du secondaire à Kinshasa (RDC)
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Lyon, 2021. -
PORTE Laurie - L’apprentissage en environnement virtuel : rôle du guidage et du feedback sur la compréhension des écosystèmes forestiers
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université de Bourgogne, 2021. -
STADGE Marie - Pour une compréhension de l'institutionnalisation de la responsabilité sociétale des universités françaises : étude de cinq universités
section 06 : Sciences de gestion
Université de Strasbourg, 2021. -
SAIDAH Bérénice - La valeur sociale de l’effort et le rôle de l’idéologie méritocratique dans les jugements scolaires
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université de Strasbourg, 2021. -
ROLLIN Marc - Entre textes et discours officiels, quelles représentations sociolinguistiques et sociodidactiques sous-tendent l’enseignement des langues en France ?
section 07 : Sciences du langage
Université Paul Valéry-Montpellier 3, 2021. -
GUELAYBE DJIEZION Enosch - Interactions hétéro et homo régulées et apprentissages autorégulés en dispositif universitaire de formation et de communication médiatisées
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Paris, 2021. -
HARROCHE Audrey - Gouverner par les inégalités : la mise en œuvre d’une initiative d’excellence dans l’enseignement supérieur et la recherche
section 19 : Sociologie, démographie
Sciences Po Paris (IEP), 2021. -
SÉNÉCAIL Alain - Les contenus en didactique : cas des visites scolaires dans les musées de sciences
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Lille, 2021. -
VOISIN Vincent - L'empreinte multiforme d'un discours éducatif : "apprendre à apprendre" à l'Ecole Régionale de la 2ème Chance Toulouse
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Toulouse, 2020.
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