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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2092 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • SEDILOT Alain - La ligue de l'Enseignement et l'institutionnalisation du sport scolaire
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris 8, 2005.
  • BLONDEAU Nicole - La construction socio-pédagogique de l'élève étranger allophone et ses effets sur les histoires scolaires
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris 8, 2005.
  • FOURIER Martine - La souffrance de l'orientation ou la double peine des familles populaires
    NSP
    Université Paris 8, 2005.
  • ZGHIBI Rachid - La normalisation des TIC dans le contexte arabophone : application au domaine des métadonnées pédagogiques
    section 71 : Sciences de l'information et de la communication
    Université Paris 8, 2005.
  • CHANAL Julien - La formation du concept de soi en Education Physique et Sportive : Les différents antécédents et le rôle des visions de soi.
    section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
    Université Joseph Fourier, 2005.
    www
  • VARSHNEY Rachel Gee - Représentations chez l’apprenant de l’utilisation stratégique de la langue première dans l’apprentissage d’une langue étrangère. Étude comparative d’étudiants australiens et français
    section 07 : Sciences du langage
    Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2005.
  • ORTHOUS Marie-Hélène - L'éducation physique entre morale et psychologie, 1750-1935
    section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
    Université Bordeaux-Segalen, 2005.
  • YAVUZ Ilyas - Evolutions récentes de l’enseignement de la notion de fonction en France en classe de seconde : Utilisation des tableaux de valeurs et de variations
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lumière-Lyon 2, 2005.
    www
  • PEKDAG Bülent - Influence des relations entre le texte et l'image d'un film de chimie sur l'activité cognitive d'un apprenant
    NSP
    Université Lumière-Lyon 2, 2005.
    www
  • TAURISSON Alain - La pédagogie de l’activité, un nouveau paradigme ? De l’intention à la réalisation pédagogique
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lumière-Lyon 2, 2005.

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