Actualités des livres
Nous vous proposons ici une sélection de quelques ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l'actualité éditoriale.
1346 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.
Derniers livres signalés :
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BOUIN Nicole
Enseigner : apports des sciences cognitives
CANOPE, CRAP - Cahiers pédagogiques, avril 2018 -
GILLES Jean-Luc (dir.)
Linking Research and Training in Internationalization of Teacher Education with the PEERS Program: Issues, Case Studies and Perspectives.
Peter Lang, septembre 2017 -
JELLAB Aziz, MARSOLLIER Christophe (dir.)
Bienveillance et bien-être à l'école : plaidoyer pour une éducation humaine et exigeante
Berger-Levrault, février 2018 -
INGOLD Tim
L'anthropologie en éducation
Presses universitaires de Rennes, mars 2018 -
CHAUVIGNE Céline (dir.)
Émanciper : une visée émancipatrice de l'éducation a-t-elle toute sa place à l'école de la République ?
L'Harmattan, février 2018 -
KOHOUT-DIAZ Magdalena (dir.)
Tous à l'école ! Bonheurs, malentendus et paradoxes de l’éducation inclusive
Presses universitaires de Bordeaux, février 2018 -
LESCOUARCH Laurent
Construire des situations pour apprendre : vers une pédagogie de l'étayage
ESF Éditeur, février 2018 -
JEOFFRION Nathalie, NARCY-COMBES Marie-Françoise (dir.)
Perspectives plurilingues en éducation et formation. Des représentations aux dispositifs
Presses universitaires de Rennes, février 2018 -
ETHIER Marc-André, LEFRANÇOIS David, AUDIGIER François (dir.)
Pensée critique, enseignement de l'histoire et de la citoyenneté
De Boeck, février 2018 -
FERRAND Ludovic, LÉTÉ Bernard, THEVENOT Catherine (dir.)
Psychologie cognitive des apprentissages scolaires
Dunod Éditeur, février 2018
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