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Die deutsche Schule

Référence :  Vol. 115, n° 4, 2023

Thème :  Schulstruktur - aktuelle Entwicklungen und ungelöste Probleme

 

Editorial

• Editorial zum Schwerpunktthema: Schulstruktur – aktuelle Entwicklungen und ungelöste Probleme, Benjamin Edelstein et Katja Scharenberg

Schulstruktur - aktuelle Entwicklungen und ungelöste Probleme

• Bündnis der Gesamtschulgegner*innen? Katharina Sass
• Von der Schulform zur schulischen Organisationsform, Benjamin Edelstein
• Online-Anhang 1: Von der Schulform zur schulischen Organisationsform, Benjamin Edelstein

Diskussion zum Schwerpunktthema

• Die Kluft zwischen Gymnasien und nicht gymnasialen Schulformen, Marcel Helbig
• Ein Plädoyer für die stärkere Berücksichtigung institutioneller Unterschiede zwischen den Schularten in der empirischen Bildungsforschung, Albrecht Wacker et Katja Scharenberg
• Distanz- und Wechselunterricht als Katalysator für schulischen Dropout? Ricarda Rübben, Raphaela Porsch, Melanie Baumgarten et Robert W. Jahn
• „Stark trotz Corona“: Aufwendig, aber erfolgreich! Caroline Kamm, Thomas Duveneck, Anne Hoffmeister et Ulrike Becker
• Die Neuauflage des Sozialindex für Hamburger Schulen auf amtlicher Basis, Klaudia Schulte, Markus Lücken, Maike Warmt et Johannes Hartig
• Online-Anhang: Die Neuauflage des Sozialindex für Hamburger Schulen auf amtlicher Basis, Klaudia Schulte, Markus Lücken, Maike Warmt et Johannes Hartig

Weitere Berichte

• Entwicklung und Ziele des Formats „Expert:innenforum Startchancen“, Petra Strähle, Michael Wrase, Jakob Geweke et Annika Pohlmann
• Pädagogische Architektur als Impulsgeber für Schulentwicklungsprozesse, Saskia Koltermann et Florian Kretzschmar

Diskussion

• Kommunale Bildungsberichte als Selbstzweck? Christian Brüggemann

Informations complémentaires :
  https://www.waxmann.com/.../ausgabeAUG100506

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