à propos de la revue

sommaires des autres numéros

 

British Journal of Educational Studies (BJES)

Référence :  Vol. 64, n°3, septembre 2016

 

• Bion and Schön: Psychoanalytic Perspectives on Reflection in Action, Joseph Mintz

• Paradigms of Theory and Practice in Teacher and Theological Education,Arch Chee Keen Wong

• Communicating Politics: Using Active Learning to Demonstrate the Value of the Discipline,Matthew Johnson

Informations complémentaires :
  http://www.tandfonline.com/.../3

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catégorie(s) :  théorie de l'éducation