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sommaires des autres numéros

 

Bildung und Erziehung

Référence :  Vol. 74, n° 4, 2021

Thème :  Inklusion, Waldorf-Pädagogik und Erziehungswissenschaft im Gespräch

 

• Einleitung, Eva Matthes et Jakob Benecke
• Grundlagen inklusiver Waldorf-Schulpädagogik, Albert Schmelzer
• Inklusion und Waldorfpädagogik: Konkretisierungen und kritische Überlegungen, Ulrike Barth et Thomas Maschke
• Inklusion und Waldorfpädagogik, Georg Feuser
• Waldorfpädagogik als Inklusive Pädagogik? Ulrich Heimlich
• Soziale Ordnung in alternativen Schulen, Saskia Bender
• „Behinderung gibt es nicht.“ Oder vielleicht doch?, Bernd Ahrbeck

Informations complémentaires :
  https://www.vr-elibrary.de/.../4

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