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Revue internationale de l’éducation familiale
Référence : N° 32, 2012/2
Thème : Les parents et les professionnels de la petite enfance
Dossier
- Présentation du dossier. Vers une coopération et mutualisation des projets préscolaires, Anne-Marie Doucet-Dahlgren et Enzo Catarsi
- Les relations familles-professionnels de la petite enfance en Belgique francophone, Pascale Camus, Anne Dethier et Florence Pirard
- Vidéo-recherche, analyse réflexive et reconstruction des pratiques d'accueil dans une crèche italienne, Elena Pegoraro et Paola Milani
- Quelques pas vers l'accueil des familles. L'entretien avec les parents à la crèche, Enzo Catarsi et Nima Sharmahd
- Participation parentale au préscolaire : apprentissages et pratiques communautaires au Chili, Pablo Rupin
- Rapprocher une école primaire et ses parents d'élèves ». Un outil québécois adapté à une école primaire en France, Mélanie Claudel, Benoît Schneide et Denis Seiwert
- Engagement éducatif parental, estime de soi et mobilisation scolaire de collégiens, Emeline Bardou, Nathalie Oubrayrie-Roussel et Odette Lescarret
Informations complémentaires :
http://www.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-2012-2.htm
mot(s) clé(s) : enseignement primaire (ou école élémentaire), parents et familles, petite enfance et pré-primaire (ou école maternelle)
