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Revue des sciences de l'éducation (RSE)
Référence : Vol. 47, n° 1, 2021
Thème : Varia
Rétrospective des activités rédactionnelles, Marc-André Éthier et David Lefrançois
Dynamiques interactionnelles : liens réciproques entre le soutien émotionnel et l’engagement de l’enfant à l’éducation préscolaire cinq ans, Nathalie Breton, Caroline Bouchard et Jeffrey Henry
Pratiques de contextualisation en brevet de technicien supérieur en Guadeloupe : quelles articulations entre contexte local et programmes nationaux ? Élisabeth Odacre, Antoine Delcroix et Élisabeth Issaieva
Les caractéristiques comportementales jouent-elles un rôle modérateur sur les interactions en classe perçues par les élèves et leur sentiment d’efficacité personnelle ? Manon Beaudoin, Marie-France Nadeau et Anne Lessard
Informations complémentaires :
https://www.erudit.org/.../
