à propos de la revue

sommaires des autres numéros

 

Penser l'éducation : Philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques

Référence :  N°52

Thème :  Varia

 

• Penser la crise de l'éducation : interrogations philosophiques sur une notion polémique
  Sébastien A. Alix et Laurent Gutierrez

• Influences des politiques nationales et internationales sur l'offre de formations interculturelles universitaires
  Johann Chalmel, Serge Neunlist, Jana Quinte et Vera Sauter

• Philosophie et médiation socioculturelle polynésienne à l'école. Le thème de l'enfance et de l'âge adulte
  Simon Deprez, Rodica Ailincai et Alain Mougniotte

• Qu'est-ce qu'évaluer un mémoire ? Traces mnésiques du document et de la soutenance
  Olivier Marty et Nicole Mencacci

Recension

•  Penser le curriculum scolaire. Le regard croisé de la sociologie, des didactiques et de l'histoire (Isabelle Harlé, PUG, 2021)
  Béatrice Finet

Les fonds du MUNAÉ

• Enseigner la seconde guerre mondiale avec les collections du MUNAÉ
  par Bertrand Lécureur

Informations complémentaires :
  https://www.lcdpu.fr/.../7AE958DF-E330-43C0-B782-DF3DFC651003

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mot(s) clé(s) :  philosophie de l'éducation