| à propos de la revue | sommaires des autres numéros |
Penser l'éducation : Philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques
Référence : N° 30, décembre 2011
Thème : Varia
- Un train peut en cacher un autre : cultures et connaissances quotidiennes, Nivéa Andrade
- L'école de l'Ermitage ou la puissance de la pédagogie pour les enfants du chaos de 1939-1945, Camille Llorca
- Une révolution au XXIè siècle, "produire le corps" : axes d'une réflexion synthétique sur de nouveaux enjeux pour l'éducation, Isabelle Querval
- Laurent Cadoret (1770-1861) et l'école du dimanche à Luneray (1814) : les prémices de la renaissance des écoles protestantes en France, Anne Ruolt
- Savoir et éthique pour "sauver sa propre peau", Maria da Conceiçao Silva Soares
- De la sacralisation de l'idée d'éducation à sa sécularisation pédagogique, Michel Soëtard
- Le poids de l'histoire dans la construction du "Nous" et de l'"Autre" : analyse du cas grec, Georges Stamelos
