Methodal 2018. 2e Congrès international - Méthodologie de l'apprentissage des langues - Vers l’excellence pédagogique, didactique et linguistique
Date : du 02-09-2018 au 05-09-2018
Lieu : Thessalonique
Organisation :
conjointement par le Département de langue et de littérature françaises de l’Université Aristote de Thessalonique (Grèce), le Département d'Études françaises et européennes de l’Université de Chypre et le Laboratoire ouvert, interuniversitaire et interdisciplinaire MÉTHODAL
Programme :
La diversification des disciplines scientifiques qui contribuent au progrès des approches actuelles de l’enseignement/apprentissage des langues et cultures, fait naître le besoin de mettre en réseau des chercheurs de tous horizons. Ce sont notamment les chercheurs en sciences de l’éducation (ingénierie éducative, sociologie de l’éducation, philosophie de l’éducation, psychologie de l’éducation, politique de l’éducation, technologie de l’éducation), en sciences et technologies de la communication, en sciences du langage.Le congrès MÉTHODAL 2016 avait ainsi réuni 60 intervenants issus de 20 pays, qui s’étaient concentrés sur la notion d’innovation. Cette année, les congressistes se préoccuperont de la qualité, de l’efficience et de l’efficacité des formations linguistiques.
Les intervenants présenteront les résultats de recherches qui rapprochent de cette excellence, les pédagogies mises en œuvre, les approches didactiques pratiquées, la linguistique ou les techniques de recherche appliquée elles-mêmes.
Interventions plénières :
- Christian Puren
Didacticien des langues-cultures, Professeur émérite de l'Université Jean Monnet de Saint-Étienne (Sciences du langage), Président d'Honneur de l'Association française des Professeurs de Langues Vivantes (APLV)
- Philippe Blanchet
Enseignant-chercheur, directeur de recherches, en sciences du langage, Professeur de Sociolinguistique et Didactique de la communication plurilingue et interculturelle à l’Université Rennes 2
- Bernard Rey
Professeur honoraire, Professeur de l'Université, Services des Sciences de l'Éducation, Université Libre de Bruxelles
- Coralie Delhaye
Education Sciences researcher. Postdoctoral scholar at Graduate School of Education, Stanford University
URL : http://congres2018.methodal.net/
mot(s) clé(s) : didactiques disciplinaires, langues vivantes
