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Die deutsche Schule
Référence : Vol. 113, n° 2, 2021
Thème : Führungskräfte gewinnen
Editorial
- Editorial zum Schwerpunktthema: Führungskräfte gewinnen, Götz Bieber et Marianne Krüger-Potratz
Führungskräfte gewinnen
- Schulleitung in Deutschland, Colin Cramer, Jana Groß Ophoff, Marcus Pietsch et Pierre Tulowitzki
Berichte zum Schwerpunktthema
- Durchgängige und systematische schulische Führungskräftegewinnung und -entwicklung, Stephan Gerhard Huber et Nadine Schneider
- Rekrutierung, Qualifizierung, Status und Karriereoptionen von Schulleiter*innen staatlicher Sekundarschulen in Frankreich, Christiane Montandon et Marie Brégeon
Diskussion zum Schwerpunktthema
- Führungskräfteentwicklung in der Lehramtsausbildung, Katja Kansteiner, Pierre Tulowitzki, Michael Kruger et Christoph Stamann
- Die „Lehrerpersönlichkeit“: das Geheimnis des Lehrberufs? Martin Rothland
Weiterer Beitrag
- Mathematikspezifische Medien nutzen: Was macht den Unterschied – Lehrkraft, Schulkultur oder Technik? Anje Ostermann, Anke Lindmeier, Hendrik Härtig, Lorenz Kampschulte, Mathias Ropohl et Julia Schwanewedel
Diskussion
- Blindflug beenden und stark aus der Krise kommen, Hans-Jürgen Kuhn et Michael Voges
- Daten für Taten, Detlef Fickermann
Informations complémentaires :
https://www.waxmann.com/.../?tx_p2waxmann_pi2%5bausgabe%5d=AUG100410&tx_p2waxmann_pi2%5baction%5d=ausgabe