Veille et analyses de l'ifé

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Aster


Référence :  N°46, 2008

Thème :  L'éducation à l'environnement ou au développement durable

 
  • L'éducation scientifique, l'éducation à l'environnement et l'éducation pour le développement durable :croisements, enjeux et mouvances, Yves Girault et Lucie Sauvé
  • Le développement durable : les racine environnementalistes d'un paradigme, Donato Bergandi et Fabienne Galgau-Quérat
  • Pour une éducation aux sciences citoyenne : une analyse sociale et épistémologique des controverses sur les changements climatiques, Virginie Albe
  • Quelle éducation o la citoyenneté dans les expositions sciences et société: l'exemple du changement climatique, Marine Soichot
  • Éducation aux risques climatiques : premières analyses d'un dispositif pédagogique interdisciplinaire, Benoït Urgelli
  • L'éducation au développement durable au regard des spécialités enseignantes, Jean-Marc Lange
  • L'éducation à l'environnement dans les manuels scolaires de science de la vie et de la terre, Guillemette Berthou-Gueydan, Camille Clément et Pierre Clément
  • Pour un enseignement d'éducation à l'environnement et au développement durable au collège en Guinée-Conakry, Alfa Oumar Diallo
  • Comment former des enseignants pour une éducation à l'environnement et au développement durable, Pascale Brandt-Pomares, Liliane Aravecchia, Josiane Bally, Emmanuel Buisson Fenet, Martine Conio, Nicole François et Corinne Mairone


  • Informations complémentaires :
      http://www.inrp.fr/.../aster


    mot(s) clé(s) :  disciplines scolaires, sciences