Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Harvard Educational Review (HER)


Référence :  Vol.77, n°1, printemps 2007

 
  • Biographical Sketches of Women of Color Firsts, Caroline Sotello Viernes Turner
  • Financial Aid : A Broken Bridge to College Access?, Bridget Terry Long and Erin Riley
  • The Effect of Loans on Students’ Degree Attainment: Differences by Student and Institutional Characteristics, Dongbin Kim

    Informations complémentaires :
      http://www.hepg.org/.../current