à propos de la revue

sommaires des autres numéros

 

Psychologie et éducation

Référence :  n°60, 2005-1

Thème :  Apprentissages et utilisation de tests

 

Construction et validation d’un échelle de stress spécifique pour les enseignants en école primaire par Didier Laugaa, Nicole Rascle, Marilou Bruchon-Schweitzer

Culture ? Nature ? Lecture et Traditions par Laurent Carle

Types de représentation et contexte d’enculturation par J.F. Hamon et M.C. Parmentier

- Un nouvel élément de validation pour le test de style « impulsif / réfléchi » M.F.F.T. par Dominique Guedon et Alain Vom Hofe

De l’origine biologique de la dyslexie par Franck Ramus

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