Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : N°89

Thème : Professionnels de jeunesse : recomposition et ajustement des rôles et des métiers

Maïtena Armagnague, Audrey Boulin Mobiliser en classe la « langue d’origine » des élèves primo-migrants : des effets ambivalents
Marie-Paule Couto, Fanny Bugeja-Bloch, Leïla Frouillou Parcoursup : les prémices d’un accroissement de la stratification sociale et scolaire des formations du supérieur
Julien Netter Entre éducation populaire et scolaire, une histoire croisée des acteurs de l’école

Dossier. Professionnels de jeunesse : recomposition et ajustement des rôles et des métiers

Valérie Becquet Introduction
Romain Bertrand Dynamiques professionnelles et pratiques éducatives en prévention de la radicalisation Une approche par les épreuves de professionnalité
Thibaud Pombet S’occuper des jeunes ou occuper les jeunes ? Professionnalités et mandat des animateur·trice·s à l’hôpital
Yannick Hernandez, Stéphanie Rubi, Pascal Tozzi Ludothécaires et champ professionnel du jeu Entre politisation de l’action territoriale et défense d’une « juridiction » singulière
María Eugenia Longo, Thierry Berthet, Jérémy Alfonsi Faire face aux injonctions paradoxales par la pratique Les intervenants en emploi auprès des jeunes vulnérables en France et au Québec
Alexis Alamel, Marc Dumont Les politiques métropolitaines de jeunesse à l’ère des réformes territoriales en France Quelles nouvelles formes de professionnalisation de l’action publique ?

Lectures

mot(s) clé(s) : développement professionnel en éducation et formation, enfance, adolescence, jeunesse