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Dialogue
Référence : N° 169, septembre 2018
Thème : La maternelle. Enjeux d'hier et de demain
E
Editorial
- La maternelle en jeu Lire
Jacques BERNARDIN
Des enjeux Extraits
- L'école maternelle, une école pour la petite enfance
Viviane BOUYSSE - Construire le goût d'apprendre à l'école maternelle
Christine PASSERIEUX - L'école maternelle est fondamentale parce que c'est à l'école maternelle qu'on apprend à apprendre l'école
Élisabeth BAUTIER Christine PASSERIEUX
Des enseignements Extraits
- Des objets sonores pour inventer et écrire un concert en maternelle
Sophie REBOUL - Athlétisme en maternelle : des actes et des pensées pour nos élèves et pour nous
Claire PONTAIS - Vies tranquilles
Hélène COHEN-SOLAL - Des savoirs dès la maternelle ? Oui, mais lesquels ?
Catherine LEDRAPIER
Le cahier du LIEN
- Édito Étiennette VELLAS (GREN) et Michel NEUMAYER (GFEN)
- L'enfant, un primo-arrivant ?
Eugénie ELOY (GBEN) - Jardins d'enfants du canton de Genève
Interview de Yolande HAUSER - L'approche par la situation (RFA et Luxembourg)
Mélanie NOESEN (GLEN LUXEMBOURG) Kerstin HOPP - À Genève, «L'école active»
L'équipe pédagogique de L'école active
La vie de classe
- Apprendre à penser en réalisant un puzzle : une pratique coopérative et langagière
Jean PERBET - Qu'on laisse la parole aux ATSEM
Interview par Marie-Pierre DUBERNET - Apprentissages collectifs et individuels : quelles pratiques enseignantes ?
Damien SAGE
Le secteur Maternelle du GFEN
- Défendre et transformer l'école maternelle : des Rencontres nationales pour que la maternelle fasse école
Secteur Maternelle - Apprendre à comprendre dès l'école maternelle» : quand un projet d'écriture participe du projet d'un secteur
Isabelle LARDON et le secteur Maternelle
Informations complémentaires :
http://www.gfen.asso.fr/.../dialogue_169
mot(s) clé(s) : petite enfance et pré-primaire (ou école maternelle)
