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Psychologie et éducation


Référence :  2018-1

Thème :  Accueillir

 

SOMMAIRE
Érick Jean-Daniel SINGAÏNY – Tout apprentissage est un métissage.
Nicole BORIE & Jocelyne HUGUET-MANOUKIAN – Les familles contemporaines, l’enfant et le symptôme. Grandir est une affaire de symptôme.
Mabrouk ALOUI, Abdelmajid NACEUR & Nada NAJJAR – Performances rédactionnelles en FLS et rapport à l’écrit (RÉ) : qu’en est-il pour les adultes en reprise d’études ?
Raphaël ALLALI – Premier épisode psychotique à l’adolescence : une approche complémentariste.
Témoignages & Pratiques
Nathalie VIRNOT – Une expérience de lecture individuelle à l’école maternelle.

FICHES DE LECTURE
Le comité de lecture a lu et commenté ces ouvrages dans ce numéro 2018-1.

  • COLASSE, M., De SAINT HILAIRE, R., SARTINI, C. (2017). Le travail du psychologue à l’école - Entre pratique et théorie. Lyon. Champ Social.
  • DE MIJOLLA-MELLOR, S. (2017). Les arrogants. Malakoff, Dunod.
  • ROMANO, H. (2013). L’enfant face au traumatisme. Éditions Dunod Enfances.
  • VINAY, A. (sous la dir.). (2017). La famille aux différents âges de la vie. Approche clinique et développementale. Éditions Dunod, Collection Univers psy.
  • COUTERON, J-P., LASCAUX, M., STEHELIN, A. (2017). Adolescents et cannabis. Éditions Dunod, 2017.
  • DESPLECHIN, M. (1994). Et Dieu dans tout ça ? Éditions L’école des loisirs, collection Neuf
  • GANDOLFI, L. (2017). Dieux de l’Olympe et enfants d’aujourd’hui. Paris, Édition Tom Pouce.
  • SCHWAB, S., ROSEAU, C., CLEO-ROUBAUD, A. (2017). Rêves et photographies. Une temporalité fragmentée. EME Éditions.
  • ROMANO, H. et IZARD, E. (Sous la dir. de). (2016). Danger en protection de l’enfance, dénis et instrumentalisations perverses. Paris, éditions Dunod.
  • VILLARD, M. (2017). Entre Méduse et Narcisse, Regard, psychose, institution. Édilivre.
  • Revue de Psychoéducation, numéro spécial 50e anniversaire (2014), Université de Montréal, Québec.



Informations complémentaires :
  https://www.afpen.fr/.../Psychologie-Education-2018-1-mars.html