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Cahiers pédagogiques
Référence : N° 542, janvier 2018
Thème : Bienveillants et exigeants
Éditorial
- Un an de réflexion Cécile Blanchard
- Bac option économies ou pédagogie ? Philippe Watrelot
- Porter les propositions du mouvement Roseline Prieur-Ndiaye
- « Je me suis demandé ce que je savais faire » entretien avec Grégoire Solotareff
L’école ailleurs
- En Chine, dépasser les différences culturelles Olivier Francomme
L’actualité de la recherche
- Comparaison des modes d’accès à l’université Laure Endrizzi
La chronique de Nipédu
- Les modes pédagogiques : une saga scolaire Régis Forgione, Fabien Hobart et Jean-Philippe Maitre
Billet du mois
- La coopération, ça ne s’improvise pas ! Sylvain Connac
Dossier : Bienveillants et exigeants
- Avant-propos par Danièle Manesse et Jean-Michel Zakhartchouk
Deux concepts à interroger
- Les quatre dimensions de la bienveillance Gwénola Reto
- Pour une école de la convivencia Josef Huber, Pascale Montpoint-Gaillard, Patrice Weisheimer
- La bienveillance, une norme à tout prix ? Dominique Lataste, Brigitte Chizelle
- Freinet : une pédagogie rigoureuse, loin des idées reçues Sylvain Connac
Quand le professeur perd ses certitudes
- Bienveillance : ça gêne aux entournures Jean-Pierre Fournier
- Non, la bienveillance n’est pas le laxisme ! Tifenn Le Berre
- L’enseignant, guide et sherpa Dominique Seghetchian
- Accompagner, entre exigence et sollicitude Philippe Martin-Noureux, Patrice Leroy
- Quand les algorithmes réveillent l’altruisme Franck Lacombe
- Veiller à bien former Michaël Bailleul, Sylvain Obajtek
Dans la classe, dans le collectif
- Bousculer les représentations Nolwenn Guillou, Valérie Ronsoux
- (Re)construire Corinne Brisbart
- Là où respect rime avec autonomie Véronique Le Clec’h
- Oser l’évaluation différenciée Bénédicte Dubois
- Regards croisés Olivier Francomme, Cécile Morzadec, Cédrine Escaravage, Saïd Aliane, Bérangère Capdet
- La spirale vertueuse de l’implication Laurent Kaufmann
- Passeurs d’histoires Camille Lassère-Totchilkine
- Réconciliés avec la dictée Pascale Brulin
L’exigence de l’explicitation
- Déplacer le curseur Patricia Ulrich
- Tu dois être drôlement fier de toi ! Sylvie Grau
- Challenge relevé ! Julien Contu
- Quelle égalité des chances ? Pierre Mathiot
- Handicap : les pièges de la compassion Jean-Pierre Garel
- Philo en primaire : démagogie ou vraie exigence ? Michel Tozzi
- La bienveillance contre l’exigence ? Christian Robin
Les articles en ligne :
- Fausses exigences, fausse bienveillance Jean-Michel Zakhartchouk
- Prendre son temps, clé du « bien veiller » Patricia Riedweg, Andreea Capitanescu Benetti
- Des heures à réfléchir comme des fous Sylvie Zatourian
- Auprès de mon arbre Diana Léocadie, Sydalise Dufestin
- Smasher la motivation Emmanuel Richardot
- Lire ! Samia Aknouche
Bibliographie et sitographie
Perspectives
Et chez toi, ça va ?
- Devoirs frais (le matin) Philippe Lévy-Lebhar
- Les haricots verts Rachel Harent
- L’enseignant dans sa classe Stéphane de Chauveron
- J’ai un problème avec Zébulon Christelle Lecoeur
- En route pour la lecture ! Corinne Brisbart
- Conte de Noël Dominique Guy
Faits et idées
- Des jardins aux biopiles, en interdisciplinarité Lilian Charrois, Nadia Ben Rhouma, Julie Périgouard, Marie Pierre-Varoquier, Stéphanie Paris et Frédérique Sophie
- Étudier le droit en classe comme des chercheurs Catherine Kastler, Pascale Renaud
- Sur les traces des pédagogues européens Philippe Meirieu, Francine Vaniscotte
- Depuis le temps…
- La théorie des dominos Yannick Mével
- Le livre du mois
- École t familles. Une approche sociologique Jean-Paul Payet
Informations complémentaires :
http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-542-Bienveillants-et-exigeants
mot(s) clé(s) : santé et bien-être