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Recherche et formation
Référence : N°68, 2011
Thème : Former et apprendre à distance
Dossier
- Présentation par Stéphane SIMONIAN
- Prendre en compte les apprentissages lors de la conception d'un scénario pédagogique, Manuel MUSIAL, Fabienne PRADÈRE et André TRICOT
- E-Learning et conflit instrumental, Pascal MARQUET
- Une approche par scénarios pour la conception d'un dispositif d'accompagnement en ligne, Emmanuelle VILLIOT-LECLERCQ, Philippe DESSUS, Sonia MANDIN, Virginie ZAMPA et Mathieu LOISEAU
- Apprendre en ligne, une question de participation ?, Jacques AUDRAN et Claudine GARCIN
- Favoriser les interactions à distance en formation des maîtres, Georges FERONE
- Un scénario collaboratif pour développer l'apprentissage d'adultes, en ligne et à distance, Jérôme Eneau et Stéphane Simonian
- Autour d'un mot de la formation "Learning design", Georges-Louis BARON Entretien avec Jean-Claude Manderscheid - Formation à distance et hybridation, Stéphane SIMONIAN
- Formation pédagogique et développement professionnel des enseignants du supérieur- Le " cas " français, Marie-Françoise FAVE-BONNET
- Vidéoscopie et modélisation de l'activité enseignante, Serge LEBLANC et Philippe VEYRHUNES
- Musicien et enseignant. Une identité unique en formation, Françoise REGNARD
Informations complémentaires :
http://ife.ens-lyon.fr/.../recherche-et-formation
