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Psychologie et éducation
Référence : N°2012-1
Thème : L'école en grand chamboulement
- L’école face aux événements traumatiques, Hélène Romano
- Un élève et un enseignant en difficulté : comment y faire face ?, Benjamin Chemouny
- Sens et valeur du projet « Intégration Scolaire des Enfants Handicapés » chez les professionnels de l’enseignement, en Tunisie, Mohamed Lamine Ben Abderrahman
- Entretien enseignant-parents, Alain Noble
- Motivation et engagement dans l’apprentissage des fractions, d’élèves de CM2 en situation de jeu versus d’exercice en milieu favorisé et défavorisé, Agnès Gouzien-Desbiens & Pauline Dieryck
Informations complémentaires :
http://www.afpen.fr/Sommaire-de-la-revue-Psychologie,386.html
mot(s) clé(s) : besoins éducatifs particuliers, psychologie de l'éducation
