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Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (RITPU)
Référence : Vol. 20, n° 1, 2023
Thème : Varia
- Enjeux et leçons tirées du transfert en ligne en temps de COVID-19 d’une intervention d’engagement des patients en éducation médicale, Julie Massé et Marie-Claude Tremblay
- Expérimentation de classe inversée en classe préparatoire intégrée, Mickaël Bosco et Jean-Marc Virey
- Intentions pédagogiques et perceptions d’un dispositif de formation médiatisée : analyse de réception médiatique d’un MOOC à visée professionnalisante, Claire Peltier, Baptiste Campion, Sophie Wurth, Mohamed Amir Moussa, Hubert Maisonneuve et Marie-Claude Audétat
- Student Satisfaction with Online Learning: A Study Among Medical Students at a Medical School in Northern Morocco During the COVID-19 Pandemic, Fadila Bousgheiri, Hassana Belafki, Abdallah Oulmaati, Hicham Elbouri et Adil Najdi
- Intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’apprentissage : expérience des étudiants et étudiantes en médecine au Burundi, Léodégal Bazira, Yvonne Kamikazi et Patrice Barasukana
Informations complémentaires :
https://www.ritpu.ca/.../118