| à propos de la revue | sommaires des autres numéros |
Recherches et éducations
Référence : Hors-série 1 | 2023
Thème : Actrices et pratiques de l’accueil du jeune enfant (France, 1880-1960)
Sous la direction de Bérengère Kolly et Patricia Legris
- L’éducation et l’accueil du jeune enfant, un champ inexploré [Texte intégral]
Introduction
Bérengère Kolly et Patricia Legris
- Pauline Kergomard et la naissance sinueuse de l’école maternelle française (1881-1921) [Texte intégral]
Jean-Noël Luc
- Adèle Fanta (1856-1940) et Anna Amieux (1871-1961), deux militantes de la formation des jardinières d’enfants [Texte intégral]
Fabienne Serina-Karsky
- Mobilier et matériel scolaires dans une école maternelle d’une petite ville bretonne, fin XIXe-début du XXe siècle. Lecture croisée d’écrits de Pauline Kergomard et d’archives relatives à l’école maternelle de Vitré (Ille-et-Vilaine) [Texte intégral]
Magali Hardouin
- Madeleine Porquet, dans les pas de Célestin et Élise Freinet [Texte intégral]
Denise Le Bars et Virginie Houadec
- Suzanne Herbinière-Lebert. La promotion de « l’éducation préscolaire à la française » (1893-1985) [Texte intégral]
Patricia Legris et Michel Christian
- Aux marges oubliées de l’école maternelle républicaine à sa naissance [Texte intégral]
Jean-François Dupeyron
- Conclusion. D’hier à aujourd’hui : « l’éducation préscolaire », une cause à défendre ? [Texte intégral]
Pascale Garnier
Informations complémentaires :
https://journals.openedition.org/.../14525
mot(s) clé(s) : éducation nouvelle et pédagogies alternatives, enfance, adolescence, jeunesse
