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Bildung und Erziehung
Référence : Vol. 76, n° 1
Thème : Varia
- Einleitung, Karin Büchter, Eva Matthes
- Generierung eines Untersuchungskorpus zur Methodendiskursanalyse: Vorworte aus Schulbüchern für den Französischunterricht im 19. Jahrhundert, Manuel Schwarz
- Nutzung von verlagseigenen Erklärvideos im Französischunterricht: Eine qualitative Erhebung an einem Berliner Gymnasium, Anne-Marie Lachmund
- Formatives Assessment – eine vernachlässigte Dimension von Unterrichtsqualität? Alois Buholzer, Matthias Baer, Merle Ruelmann et Sandra Zulliger
- RUNNING HEAD: Feedback – in aller Munde, aber missverständlich?! Bernd Wisniewski et Klaus Zierer
- Berufsoption „Lehrer*in an einer beruflichen Schule“? Warum sich Schüler*innen (nicht) für das Lehramt an beruflichen Schulen interessieren, Sylvia Rahn, Bernd Schäfer et Christoph Fuhrmann
- „Ich würde jetzt trotzdem nicht sagen: Ich mache jetzt Berufsschullehramt“ – ein kulturanalytischer Zugang zur Wirkmächtigkeit historischer Differenzordnungen in Berufs- und Studienwahlprozessen, Susann Fegter, Karen Geipel et Nadja Damm
- Justierungen des Selbst in seinen Weltverhältnissen – eine empirische Untersuchung der Differenzsetzungsmodi unter Lehramtsstudierenden, Susanne Timm
Informations complémentaires :
https://www.vr-elibrary.de/.../1