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Sciences du jeu
Référence : N°12 | 2019
Thème : Jeu et animation, des évidences en question
Dossier thématique Sous la direction de Nathalie Roucous et Baptiste Besse-Patin
- Baptiste Besse-Patin et Nathalie Roucous Animer et jouer : rencontres et confusions
- Stéphanie Constans, Véronique Rouyer et Emmanuèle Gardair La place du jeu dans les loisirs et l’animation enfance et jeunesse : représentations des acteurs
- Vanessa Desvages-Vasselin Jeu et animation périscolaire Les pratiques sous influences d’un animateur débutant
- Simon Kechichian « Les corps en jeu ». Gouvernement des enfants et normalisation des conduites dans un dispositif périscolaire
- Shelly Newstead Le playwork à la recherche d’une identité perdue
- Sophie Corbillé Les ambivalences de l’animation dans un parc à thème pour enfants, entre jeu et éducation
Varia
- Damaris Piéron Les impacts des migrations virtuelles sur les dynamiques sociales des guildes de jeux en ligne massivement multijoueurs : Le cas d’Albion Online
Informations complémentaires :
https://journals.openedition.org/.../1932
mot(s) clé(s) : éducation non formelle
