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Entre recherches et pratiques

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Recherches et éducations


Référence :  N° 17 • Juin 2017

Thème :  Le bien-être à l'école: un processus de production du bien-être? Tome 1

 

   DOSSIER

  • Laurence Bergugnat et Alix Garnier Editorial
  • Eirick Prairat Reconsidérer le tact
  • Ghislain Leroy La question du bien être de l’enfant dans les textes officiels récents de l’école maternelle
  • Sarremejane Philippe Le bien-être à l’école : analyse et épistémologie d’une notion.
  • Tiphaine Gaudonville, Séverine Ferrière, Philippe Guimard, Agnès Florin et Fabien Bacro Le bien-être à l’école et au collège selon les élèves et les chefs d’établissements : des représentations différenciées
  • Vanessa Molina   Le bien-être à l’école et la lecture : Stimuler la joie de penser en lisant
  • Emmanuelle Piquet   Etayer les enfants vulnérabilisés par le harcèlement entre pairs en milieu scolaire
  • Bruno Hubert et Manuela Braud Pour une approche dialogique de la question du bien-être Quand des enfants de classes primaires nous disent leur expérience scolaire
  • Vincent LORIUS Promouvoir le bien-être à l’école : intérêt de la « philosophie pratique ».
  • Matthieu Quidu   Pratiquer le Mixed Martial Arts dans l’enseignement supérieur : un sport de combat sulfureux au service du bien-être des étudiants

   Articles Varia

  • Craïs Alexa Penser le bien-être à l’école en Allemagne au temps de l’Aufklärung L’exemple du Philanthropinum de Dessau : la marche vers le bonheur
  • Sébastien Ponnou et Jacques Béziat   Le dispositif Plus de maîtres que de classes : bien-être et collectif à l’école

   Recensions

  • Didier Cariou   Acteurs et action. Perspectives en didactiques de l’histoire et de la géographie.
  • Sébastien Charbonnier   Qu’est-ce que problématiser?
  • Henri Louis Go Eduquer avec tact.

   Archives Binet

  • Alexandre Klein   Alfred Binet, les rayons X et les spirites. À propos d’un article oublié dans les pages du Temps.
  • Alfred Binet La photographie à travers corps opaques et la télépathie

   Tableau de synthèse des expertises



Informations complémentaires :
  https://journals.openedition.org/.../3341

mot(s) clé(s) :  santé et bien-être