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Historia y Memoria de la Educación (HME)
Référence : N° 3, janvier-juin 2016
Thème : Las leyes educativas de la democracia en España a examen (1978-2013).
Presentación
- Las leyes educativas de la democracia en España a examen (1980-2013), Gloria Espigado Tocino, Blas Cabrera Montoya
Monográfico
- Reflexiones sobre cuarenta años de educación en España o la irresistible seducción de las leyes, Manuel Puelles Benítez
- La difícil traslación a una política de gobierno de un acuerdo constitucional forzado. La UCD y su malograda LOECE de 1980, Diego Sevilla Merino
- ¿Cómo piensa un académico que se hace una ley y cómo se hace una ley realmente? Reflexiones a partir de la intrahistoria de la LOE, Alejandro Tiana
- La escuela neoliberal en la Comunidad de Madrid. Estrategias y prácticas políticas, 2003-2015., Elías Ramírez Aísa
- La Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE): ¿una reforma más?, Antonio Viñao Frago
- La obediencia de las reformas educativas a las políticas educativas internacionales. Breve historia de cómo se hace camino desde la LOGSE a la LOMCE, Blas Cabrera Montoya
Investigaciones Históricas
- Los maestros de primeras letras en la provincia de Madrid a través del Catastro de Ensenada, Nuria González Barrero
- Consecuencias profesionales y personales de la depuración franquista en el profesorado normalista: el caso andaluz (1936-1941), Francisco Martín Zúñiga
- The Gentile reform (1923) and academic strategies of the University of Macerata between national science and development of the local economy = La Reforma Gentile de 1923 y las estrategias académicas de la Universidad de Macerata, Luigiaurelio, Roberto Pomante, Sani
- Memoria e innovación en los espacios físicos de enseñanza/aprendizaje de la educación superior. La transformación del límite como respuesta de la Arquitectura a la innovación docente, Pablo Campos Calvo-Sotelo, Fabiola Cuenca Márquez
Entrevistas
- Entrevista a Jaume Carbonell Sebarroja, Antoni Tort Bardolet, Anton Costa Rico
Informations complémentaires :
http://revistas.uned.es/.../showToc
