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Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur (RIPES)
Référence : Vol.26, n°3, 2010
Thème : Varia
- Mutation d’un cours de biostatistiques : évaluation d’un dispositif d’autoformation sur le Web, Grégoire Vincke; Eric Depiereux
- Une formation à distance pour la certification des compétences à l’ère du numérique : le projet C2i Université Laval - Université de Bordeaux, Jean-François Lévesque, Soufiane Rouissi, Martine Mottet
- Quelle place pour les TIC en formation initiale d’enseignants de français ? Le cas de l’Afrique, Thierry Karsenti, Simon Collin
- Analyse des effets de l’enseignement hybride à l’université : détermination de critères et d’indicateurs de valeurs ajoutées, Françoise Docq, Marcel Lebrun, Denis Smidts Effet d’une formation à l’utilisation d’aides logicielles sur des scripteurs francophones de premier cycle universitaire, Marie Bernier
Informations complémentaires :
http://www.ritpu.org/
mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, technologie éducative
