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eJRIEPS - L e Journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport (eJRIEPS)
Référence : N°50 | 2022
Thème : Varia
- Mathilde Musard, Fabienne Brière et Vincent Grosstephan Éditorial
- Youcef Alanbagi Approche didactique des modes d’entrée dans l’activité judo en milieu scolaire : quelles stratégies adopter ?
- Annie Bradette et Isabelle Cabot Stratégie d’évaluation permettant des choix d’activités physiques aux étudiants : impact sur leur motivation pour un cours d’éducation physique au postsecondaire
- Nicolas Gaudillere et Denis Loizon Entretien conseil et circulation des savoirs. Une étude de cas en EPS
- Matthieu Quidu et Brice Favier-Ambrosini Pour une éducation à et par l’auto-quantification en EPS
Informations complémentaires :
https://doi.org/.../ejrieps.7489
