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Cahiers de l'action


Référence :  N° 57 2021/1

Thème :  L’accompagnement à la participation

 
  • Thibaut de Saint Pol Avant-propos
  • Jordan Parisse, Emmanuel Porte Introduction Les métiers de la participation entre ancrages professionnels, pratique de la mise en relation et articulation des échelles de la citoyenneté

Partie 1. Diversité des ancrages professionnels

  • Pierre-Yves Guiheneuf Analyse Faire de l’accompagnement à la participation un métier
  • Entretien avec Isabelle Ferracci, Réalisé par Jordan Parisse, Emmanuel Porte Entretien Le numérique au cœur du développement de la participation dans l’action publique
  • Eddie Javelle Expérience La médiation numérique comme démarche d’émancipation

Partie 2. L’enjeu de la mise en relation

  • Julie Riegel Analyse Accompagner la participation sans l’imposer
  • Laurence Langer-Sautière Analyse L’exploration interactive de données au service d’une démarche de participation
  • Julian Perdrigeat Expérience Décréter l’implication des citoyens ne suffit pas, il faut pouvoir l’organiser

Partie 3. Faire éclore de nouveaux espaces de relations démocratiques

  • Damien Lenouvel Analyse Des limites de la participation instituée à l’émergence de nouveaux cadres de relations politiques
  • Entretien avec Élisabeth Dau, Réalisé par Jordan Parisse, Emmanuel Porte Entretien « Au sein des listes participatives, la dimension méthodologique a été envisagée comme une promesse politique en elle-même »
  • Clément Mabi Analyse Quel(s) numérique(s) pour la démocratie ?

Bibliographie

Répertoire des sigles



Informations complémentaires :
  https://www.cairn.info/.../revue-cahiers-de-l-action-2021-1.htm


mot(s) clé(s) :  technologie éducative