Pays : France       Langue(s) : français 

L'influence de l'interaction verbale professeur/élèves à l'acquisition du FLE lors de l'enseignement scolaire dans le cycle préparatoire en Egypte

Auteur(s) :  MOHAMED Doaa Ismail

Date de soutenance :  2005

Thèse délivrée par :  Université Rennes 2

Section(s) CNU :  section 70 : Sciences de l'éducation

Discipline(s) :  Sciences de l'éducation

Sous la direction de :  Jacqueline FONTAINE

Jury de thèse :  HEBUTERNE, Béatrice ; LANGOUET, Gabriel ; OHANA, Danielle ; FONTAINE, Jacqueline

  (à venir)

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