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Pays : France       Langue(s) : français 

En attendant la réforme. Politiques éducatives et disciplines scolaires sous la Quatrième République.


Auteur(s) :  D'ENFERT Renaud, KAHN Pierre

Editeur(s) :  Presses universitaires de Grenoble


Année d'édition :  2010 (paru en octobre 2010)

La Quatrième République ne semble pas avoir constitué une période remarquable par l’ampleur de ses réformes éducatives. Pourtant, de la Libération à la fin des années 1950, se construit une problématique de la réforme à partir de catégories qui en structurent désormais la pensée : égalité, orientation, aptitudes… Quoi, comment, à qui et selon quelle temporalité enseigner ? Comment redéfinir la culture secondaire ? Quel rôle doit être dévolu aux « méthodes actives » ? Comment et jusqu’où transformer et différencier les enseignements pour les adapter à la fin programmée des ordres scolaires ?

Dans les années 1950, ces questions restent sans réponse institutionnelle ni pédagogique définie. Mais nous aurions tort de croire qu’elles ne se posaient pas.

lien :  http://www.pug.fr/produit/773/9782706116087/En%20attendant%20la%20reforme


mot(s) clé(s) :  histoire de l'éducation