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Pays : France  Langue(s) : français 

13èmes Rencontres scientifiques de l'ARDIST 2024


Date :  du 04-06-2024 au 07-06-2024

Appel à communications ouvert jusqu'au :  30-11-2023

Lieu :  Faculté d’éducation de l’Université de Montpellier

Organisation :  Association pour la recherche en didactique des sciences et des technologies (ARDIST)


Programme : 

Pour assurer des échanges nombreux et diversifiés, les 13èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST comporteront plusieurs modalités de travail :

  • des sessions de communications sur des recherches en cours ou récemment terminées. Le temps dédié à chaque communication sera de 30 minutes : entre 15 et 20 minutes de présentation suivies de 10 à 15 minutes de discussion ;
  • des symposiums regroupant trois communications de chercheurs ou chercheuses d’au moins deux unités de recherche différentes travaillant sur les mêmes problématiques et d’un ou d’une discutant(e). Chaque symposium aura une durée de 2h, les durées des différentes interventions étant réparties par le ou la responsable du symposium tout en laissant a minima une vingtaine de minutes pour des échanges avec la salle ; des symposiums plus longs peuvent également être proposés ;
  • des conférences invitées susceptibles d’apporter des contributions à la didactique des sciences et des technologies, en lien avec l’actualité de la recherche ;
  • une table ronde portant sur l’interdisciplinarité dans les recherches en didactique des sciences et des technologies (croisements entre la didactique des sciences et des technologies et d’autres didactiques ou d’autres disciplines de recherche).

À la suite des rencontres il sera possible de soumettre un texte long en vue de l’édition de l’ouvrage « Après les 13e Rencontres » édité par l'association.

CALENDRIER

  • Dépôt des propositions à partir du : 15 septembre 2023
  • Date limite de dépôt des propositions : prolongation jusqu'au 30 novembre 2023
  • Notification aux auteurs : 15 février 2024
  • Réception des textes définitifs : 15 avril 2024


URL :  https://ardist2024.sciencesconf.org/...


mot(s) clé(s) :  didactiques disciplinaires, sciences