Sommaires de la revue :

• Note d'information - DEPP - n° 23.39, septembre 2023
  Un recours très répandu aux classes à niveaux multiples dans les écoles nouveau :)
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• Note d'information - DEPP - n° 23.38, septembre 2023,
  Satisfaction professionnelle des enseignants : un niveau plus élevé en début et en fin de carrière nouveau :)
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• Note d'information - DEPP - n° 23.33, juillet 2023
  Le baccalauréat 2023 - Session de juin
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• Note d'information - DEPP - n° 23.34, juillet 2023
  L’évolution du salaire des enseignants entre 2020 et 2021
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• Note d'information - DEPP - n° 23.35, juillet 2023
  L’apprentissage au 31 décembre 2022
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• Note d'information - DEPP - n° 23.36, juillet 2023
  Combien d’élèves devant un enseignant pendant une heure de cours dans un établissement du second degré en 2022 ?
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• Note d'information - DEPP - n° 23.37, juillet 2023
  Évolution de la mixité sociale des collèges
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• Note d'information - DEPP - n° 23.29, juin 2023
  Les lycéens professionnels sortis d’études en 2019 : une insertion marquée par la crise sanitaire
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• Note d'information - DEPP - n° 23.30, juin 2023
  Évaluations point d’étape à mi-CP 2022-2023 - En français, les élèves reviennent au niveau de 2020 alors qu’en mathématiques ils le dépassent
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• Note d'information - DEPP - n° 23.31, juin 2023
  Résultats du test de positionnement en "littératie" et "numératie" des élèves de première année CAP à la rentrée 2022
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• Note d'information - DEPP - n° 23.32, juin 2023
  Le travail scolaire des jeunes en dehors de la classe : quelles pratiques et quelles disparités ?
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• Note d'information - DEPP - n° 23.25, juin 2023
  Les heures supplémentaires des enseignants à la rentrée 2022 dans les établissements du second degré
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• Note d'information - DEPP - n° 23.26, juin 2023
  Insertion professionnelle des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2020 : 57 % sont en emploi salarié dans le secteur privé en juillet 2022
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• Note d'information - DEPP - n° 23.22, juin 2023
  Journée défense et citoyenneté 2022 : plus d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture
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• Note d'information - DEPP - n° 23.23, juin 2023
  77 435 élèves allophones nouvellement arrivés scolarisés en 2021-2022 : neuf sur dix bénéficient d’un soutien linguistique ou d’une scolarité dans un dispositif spécifique
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• Note d'information - DEPP - n° 23.24, juin 2023
  Les filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et sur leurs performances, notamment en mathématiques
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• Note d'information - DEPP - n° 23.21, mai 2023
  Pirls 2021 : la France stabilise ses résultats contrairement aux autres pays européens majoritairement en baisse
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• Note d'information - DEPP - n° 23.20, mai 2023
  Objectifs éducation et formation 2030 de l’UE : où en est la France en 2023 ?
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• Note d'information - DEPP - n° 23.19, avril 2023
  Une mesure de l’éloignement des lycées
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• Note d'information - DEPP - n° 23.18, avril 2023
  Comparaisons internationales des dépenses d’éducation en 2019
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