Actualités des thèses - recherche...
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ROUSSON Laëtitia - Conception d’un jeu-situation numérique et son appropriation par des professeurs : le cas de l’enseignement de l’énumération à l’école maternelle
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Claude Bernard-Lyon 1, 2017, sous la direction de Jana TRGALOVA & Luc TROUCHE -
ROUSTANT Christiane - La mise en place d'un milieu pour l'étude d'une activité physique et sportive au CP : le cas du badminton
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2003, sous la direction de Samuel JOSHUA -
ROUVE-LLORCA Marie-Estelle - Etude de l'entrée dans le métier d'enseignants néo-titulaires du second degré en contexte d'éducation prioritaire : activités, expériences et trajectoires professionnelles
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Blaise Pascal, 2013, sous la direction de Luc RIA -
ROUX Magali - Territoire et formation : des potentialités de développement en question
section 70 : Sciences de l'éducation
, 2018, sous la direction de Emmanuel TRIBY & Isabelle HOUOT -
ROUX Lydie - Comment l'activité physique peut-elle favoriser le développement des fonctions exécutives chez l'enfant d'âge scolaire
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Paul Valéry-Montpellier 3, 2020, sous la direction de Florence COUSSON-GELIE -
ROUX-BACONNET Sophie - Etude critique et longitudinale du co-développement langagier et professionnel de jeunes enseignants stagiaires
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paul Valéry-Montpellier 3, 2010, sous la direction de Dominique BUCHETON & Richard ÉTIENNE -
ROUX-PATIES Isabelle - La professionnalisation des professeurs des ecoles comme experts de l'enseignement-apprentissage : discours et pratiques des professeurs des écoles débutants
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Bordeaux, 2014, sous la direction de Alain BAUDRIT & Jean-Noël FOULIN -
ROUZIC Sylvain - Les logiques de professionnalisation des entraîneurs sportifs : entre modèles socioculturels et profils individuels
section 70 : Sciences de l'éducation
Conservatoire national des arts et métiers, 2015, sous la direction de Denis LEMAÎTRE -
ROY Didier - Optimisation des parcours d’apprentissage à l’aide des technologies numériques
section 27 : Informatique
Conservatoire national des arts et métiers, 2015, sous la direction de Philippe RIGAUX -
ROY Sylvain - Prévenir l'agression indirecte ; expérimentation et adaptation d'un programme de prévention en collège
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Lyon, 2018, sous la direction de Dominique BERGER