Qui sommes-nous ?
L'équipe Veille et Analyses se situe à l’interface entre recherches, décideurs et praticiens en éducation.
Elle contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation en proposant des ressources croisant des approches scientifiques variées et enrichies par une ouverture sur la littérature de recherche internationale.
Actualités
...des colloques
- Pratiques pédagogiques de l’éducation populaire : histoires et actualités d’un projet politique (faculté d’éducation de l'université de Montpellier) AAC 01-12-2023 présentiel en savoir plus...
- Rencontres Pédagopol - Militantisme pédagogique et éducation au politique (Institut français de l’éducation, Lyon) AAC 10-02-2024 présentiel en savoir plus...
- Journée Céreq des Jeunes Chercheurs & Chercheuses 2024 (Céreq, 21 place de la Joliette, Marseille) AAC 15-01-2024 présentiel en savoir plus...
...des sommaires de revues françaises
- Note d'information - DEPP - n° 23.45, novembre 2023 - En fin de troisième, près de deux élèves sur trois ont une maîtrise satisfaisante des compétences numériques en savoir plus...
- Note d'information - DEPP - n° 23.46, novembre 2023 - Profil des admis aux concours enseignants 2022 en savoir plus...
- Note d'information - DEPP - n° 23.47, novembre 2023 - ICCS 2022 : les résultats de la France en connaissances civiques et citoyennes dans la moyenne internationale en savoir plus...
- Notes Flash Enseignement Supérieur et Recherche - N° 26 |NOVEMBRE 2023 - Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2022 en savoir plus...
...des sommaires de revues étrangères
- Die Hochschule - Vol. 32, n° 1-2, 2023 - Vermittelnde Expertise. Schnittstellen von Management und Kommunikation im Wissenschaftssystem en savoir plus...
- Enjeux pédagogiques - n° 41, novembre 2023 - Le simple et l'essentiel à l'école... Quels enjeux ? en savoir plus...
- Teaching in focus/ L'enseignement à la loupe - n° 46 - Unravelling the layers of teachers’ work-related stress en savoir plus...
- Revue de recherches en littératie médiatique multimodale - Vol. 17, septembre 2923 - Enseigner la sémiotique, de l’école à l’université en savoir plus...
...des livres
- JELLAB Aziz - Populisme et anti-intellectualisme en démocratie Un défi pour une éducation à l esprit éclairé et critique - 2023 en savoir plus...
- BEHAGHEL Luc, GRENET Julien, GURGAND Marc - Économie de l'éducation - 2023 en savoir plus...
- GALLENGA Ghislaine, PESLE Manon (dir.) - La thèse Cifre en SHS. L'art de la double contrainte - 2023 en savoir plus...
...des études et des rapports
- De l’urgence d’une grande réforme de la formation continue des enseignants2023/11 en savoir plus...
- Comment définir et mobiliser les « pratiques efficaces reconnues par la recherche » ?2023/11 en savoir plus...
...des thèses
- RAPICAULT GANIVET-RAPICAULT Aline (2023) - Désynchronisation en alternance et herméneutique de l’expérience : une recherche-action-sensibilisation à l’écoute du temps vécu par les jeunes de Maisons Familiales Rurales en savoir plus...
- DOELRASAD Aurélie (2023) - La préparation de cours dans le domaine de l’écriture à destination d’élèves de cycle 3 (fin de primaire,début de secondaire), en France métropolitaine et en Nouvelle-Calédonie en savoir plus...
- HAAS Marta (2023) - Pour pédagogie performative de la mémoire : performance et témoignage sur la violence d'Etat à l'école en savoir plus...
