Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2177 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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SABLE-DELVERT Catherine - Enseignement bilingue franco-allemand et didactique de la littérature, éléments pour un apprentissage du divers = Deutsch-französischer zweisprachiger Unterricht und die Literaturdidaktik, Elementar für das Erlernen der interkulturellen Vielfalt
NSP
Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2005. -
DORISON Catherine - Les métiers de l'échec : face à l'échec scolaire la construction de nouvelles spécialités chez les enseignants de l'école primaire en France, 1960-1990
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Descartes, 2005. -
NORMAND Claude - Pourquoi l’École se mêlerait-elle d’enseigner les langues étrangères? Le cas de l’espagnol dans le secondaire en France
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lumière-Lyon 2, 2005. -
ROQUE VERDURA Illina - L'auto-apprentissage : problématique de son intégration dans un système d'enseignement d'une langue à l'université : (le cas de la licence de français de l'Université de La Havane)
section 07 : Sciences du langage
Université Nancy 2, 2005. -
CORCHER Raymond - Le vêtement et l'école : la fonction de l'uniforme scolaire
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 8, 2005. -
SEDILOT Alain - La ligue de l'Enseignement et l'institutionnalisation du sport scolaire
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 8, 2005. -
BLONDEAU Nicole - La construction socio-pédagogique de l'élève étranger allophone et ses effets sur les histoires scolaires
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 8, 2005. -
FOURIER Martine - La souffrance de l'orientation ou la double peine des familles populaires
NSP
Université Paris 8, 2005. -
ZGHIBI Rachid - La normalisation des TIC dans le contexte arabophone : application au domaine des métadonnées pédagogiques
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université Paris 8, 2005. -
CHANAL Julien - La formation du concept de soi en Education Physique et Sportive : Les différents antécédents et le rôle des visions de soi.
section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Université Joseph Fourier, 2005.
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