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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2766 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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  • LEGRIS Patricia - L'écriture des programmes d'histoire en France (1944-2010). Sociologie historique de la production d'un instrument d'une politique éducative.
    NSP ; section 04 : Science Politique
    Université Paris 1-Panthéon-Sorbonne, 2010.
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    www
  • LAFARGE David - Analyse didactique de l'enseignement-apprentissage de la chimie organique jusqu'à bac+2 pour envisager sa restructuration
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Blaise Pascal, 2010.
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    www
  • JEUNESSE Christophe - Collaboration et interculturalité dans la formation en ligne : Contribution à l’écologie de l’apprenance
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2009.
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    www
  • NABLI BOUZID Dalel - L'enfant et l'espace scolaire : le cas de l'école primaire
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2010.
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  • ESPINASSY Laurence - Analyse ergonomique de l'activité des professeurs d'arts plastiques au collège : Les « sous-entendus » du métier
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2010.
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    www
  • BOULANGER-LAFORGE Johanna - Décisions, préférences et probabilités : deux expérimentations confrontant des élèves à des situations mettant en scène le hasard
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Descartes, 2010.
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  • FILLET Dorothée - Niveau de contrôle par l'apprenant de son épisode d'apprentissage hypermédia : influences sur son activité métacognitive et ses performances
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Rennes 2, 2010.
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    www
  • JAVERLHIAC Sophie - Pouvoir et vouloir se former Les Sportifs de Haut Niveau face au processus de reconversion : entre stratégies individuelles et contraintes institutionnelles, personnelles et systémiques
    section 19 : Sociologie, démographie ; section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
    Université Rennes 2, 2010.
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  • CARDON-QUINT Clémence - Lettres pures et lettres impures ? : les professeurs de français dans le tumulte des réformes : histoire d'un corps illégitime (1946-1981)
    section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
    Université Rennes 2, 2010.
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  • LE GAL Damien - Contextualisation didactique et usages des manuels : une approche sociodidactique de l'enseignement du Français Langue Etrangère au Brésil
    section 07 : Sciences du langage
    Université Rennes 2, 2010.
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